关于开展2019年医学院第一届“5·25心理健康宣传月”活动的通知
2019年05月14日 17:25  来源:pg电子游戏 点击:[]


医学字〔2019〕31号

 

 

系、第二附属医院

为进一步贯彻落实《关于加强心理健康服务的指导意见》、教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》等文件精神,加强和改进我校学生心理健康教育宣传与服务工作,在学生中普及心理健康知识、树立心理健康意识,增进学生心理健康,营造良好的心理健康氛围,进而提高学生的心理健康水平。经研究决定,我院定5-6月份举行“5·25心理健康宣传月”活动。请各系(院)按照活动方案(见附件)认真组织或配合开展好各项活动。

附件:《医学院第一届5·25心理健康宣传月”活动方案》

 

 

 

 

2019年5月14日


附件:

医学院第一届5·25心理健康宣传月”活动方案

一、活动目的

为更好的宣传本次“大学生心理健康日”,培养塑造大学生良好的心理素质,改善同学之间彼此疏远的心态,让同学们在微笑中打破彼此之间的疏远与陌生,找回自信、快乐与温暖。学生心理健康互助中心特举办“用心去温暖心,用情去触动情,用爱去传递爱”为主题的活动。

二、活动主题

用心去温暖心,用情去触动情,用爱去传递爱。

三、活动宗旨

以微笑拉进人与人之间的距离,以阳光温暖每一个人的心。

四、参与对象

医学院全体学生

五、主办单位

医学院

六、承办单位

学生网络与心理健康工作室

七、活动时间

2019年5月15日5月30日

八、活动内容及形式

系列活动一:开放宿舍、迎接阳光——增维权意识,护学生权益

活动形式:

①以横幅签名的形式进行宣传,让同学们拉开床帘,面与面沟通,拉近同学间的距离——金线照进房间,照亮你的心田。

②学生心理健康互助中心成员以走访宿舍的形式将信封送进宿舍,在宿舍进行一个简单的小型交流会,并且让她们在信上写上对学校的寄语或建议

活动目的:

①实现面与面的沟通,拉近人与人之间的距离。

②收集信封,关于同学们对学校的给予进行汇总并及时先老师汇告,实现美丽校园建设。

系列活动二:医览无遗 、矢志不渝 ——快闪

主题:励志

参与对象:护理系、医学技术系、中医与药学系、第二附属医院、医学院院学生会。

活动形式:以系为单位拍摄十分钟左右的励志视频,各系挑选出一名优秀作品进行最后的总决赛。

活动奖项:在总决赛中获得第一名的系将颁发荣誉奖状及奖品。

   系列活动三:观看《当幸福来敲门》心理电影活动

活动内容:组织全院学生观看心理电影

活动时间:5月29日

活动目的:通过播放有关心理学影片,在丰富学生课余生活的同时,以更加生动形象的方式增加学生对心理健康方面知识的了解和认识,增加对心理学的进一步了解

系列活动返老还童接力赛——大学生儿童节

参与对象:医学院全体师生

参与方式:同学们提前向老师发出邀请函,让老师积极参加到本次活动中,实现师生联合活动。

    活动目的:旨在加强师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解。让老师返回学生时代,让学生返回少年时代,感受曾经的激情,释放活力,做回自己。  

活动形式:     

    活动项目一::4×100米接力赛

    ①比赛规则:以班级为单位自由组队,一队四个人,两男两女(其中至少一为老师),每人跑100米,4x100米接力跑是分道进行,接棒者可以在接棒区前10米内起跑.接力棒必须拿在手上,直到比赛结束为止。任何人掉了棒,必须由其本人拾回,而且要在不影响别人的情况下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

    ②活动要求:以班级为单位自由组队,每队4人,每队的人不能重复。

③评分标准:第一名6分、第二名5分、第三名4分、第四名3分、第五名2分、第六名1分。

    活动项目二:保护天使——踩气球

    ①比赛规则:自由组队,每队7人,一位老师六位学生,每人脚踝处绑两个气球,双方学生在保证自己队内老师的气球不被踩爆的情况下,尽可能的去踩对方队里老师的气球,哪队老师气球先被踩爆哪队判为负,另一方为胜。

    ②活动要求:以班级为单位自由组队,每队人不能重复,人数为7人。

③评分标准:最后剩下的六个组获胜,每组加3分。

    活动项目三:坐地起身

    ①比赛规则:八人一组(至少有一位老师),围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)八人手“桥”手,然后要他们一同站起来,用时最短着获胜。

    ②活动要求:以班级为单位自由组队,每组人不能重复,人数为八人。

③评分标准:第一名6分、第二名5分、第三名4分、第四名3分、第五名2分、第六名1分。

奖品设置:三组活动以4:3:3的比例进行总成绩核算。对获得一等奖、二等奖、三等奖的集体颁发荣誉奖状及奖品。

 、活动要求

1.精心组织,高度重视。各系(院)要高度重视大学生心理健康活动,根据活动要求及系(院)实际情况,合理安排活动进度,确保活动圆满完成并达到预期效果。

2.加强宣传,广泛动员。各系(院)要通过各种形式大力宣传开展心理健康教育活动的重要意义,组织发动广大师生积极参与到活动中来,营造一种关注心理健康、了解心理健康、重视心理健康的浓厚氛围。

3.各系(院)要以心理健康为契机,以加强学生心理安全排查为重点,加强日常谈话,特别重视“五困”学生群体的心理状况,做好重点对象的追踪访谈等工作。

 

 

 

 

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